Жизнь в ящике
Вс, 03/14/2010 - 16:55
Отношения детей и подростков с родителями и сверстниками, оказывается, напрямую зависят от того, сколько времени они проводят перед экранами телевизоров и компьютеров. Чем больше часов они сидят "в ящике" или в Сети, тем хуже складываются их контакты с близкими. К такому выводу пришли ученые из Новой Зеландии (Университет Окленда и Медицинская школа при Университете Отаго), которые изучили данные более 4 тыс. подростков в возрасте 14-16 лет.
Выяснилось, что каждый лишний час у телевизора ухудшает отношения с родителями примерно на 13%. Со сверстниками же телеманы контактируют еще хуже (тот же параметр равен 24%). Каждый час просмотра ТВ увеличивает степень вероятности развития так называемого синдрома "слабой эмоциональной привязанности" к родителям на 4%. Для компьютеров этот параметр на 1% выше.
Среди возможных причин "жизни в ящике" психологи называют и физическую изолированность современных подростков (часто телевизор и компьютер установлен непосредственно в детской комнате), и рост влияния новых форматов телевидения, таких как реалити-шоу. Что касается компьютеров, то Интернет и социальные сети дают возможность юному пользователю просто «провалиться в сеть». Виртуальное общение значительно проще, а чтобы найти общий язык с живыми родителями и сверстниками, надо приложить немало усилий.
В прежние времена эти отношения складывались естественно, тогда как сегодня непомерно развившееся эго каждого индивидуума (причем с раннего возраста) разрушает все привычные связи - и между родителями и детьми, и между мужчиной и женщиной, о бабушках и дедушках и говорить не приходится. Единственный выход из этого "кризиса связи" - подъем над своим эгоизмом, духовное развитие личности. Оно открывает перед человеком совершенно новые возможности подлинной (неэгоистической) любви к ближнему и ко всему миру, который сегодня представляется нам все более враждебным и опасным.
Эмма Сотникова
Раздел:
Ключевые слова (о чем материал):
Читать также:
я думаю, важно
я думаю, важно просто следить за тем, ЧЕМ ИМЕННО увлекается ребенок, что ему интересно, возможно если уделить этому внимание, окажется, что и НАМ, родителям это понравится, будь то передача, мультик, или компьютерная игра. Тогда появятся общие интересы, темы для обсуждения или даже спора (спорить, кстати, тоже полезно). Вот с этого и надо начинать настраивать взаимоотношения...
Да, зомбоящик -
Да, зомбоящик - это беда. Собственно как и Интернет. Я думаю, что тут большая вина родителей, которые подсовывают вначале мульиики, чтобы ребенок не мешал жить, потом ребенок сам входит во вкус. Если бы родители занимались дитём больше: ходили в лес, водили в бассейн, занимались спортом вместе, то и проблем было бы куда меньше.
Это очевидная
Это очевидная вещь. Родители раньше были авторитет, с них брали пример и копировали, а теперь копируют человека -паука в самом лучшем случае и происходящие на телеэкранах становится примером. Да, это реальная проблема, когда не интерактивная реальность становится реальностью второго порядка. Особенно сильно это у подростков и детей. Если к детству сажать их к телевизору они не различают реальности и причинно следственная связь у них, зачастую нарушена.
у меня двое
у меня двое детей 10 и 5 лет. Дома есть интернет Wi- Fi, 2 компьютера, 1 ноутбук, телевизоры практически в каждой комнате...
Что касается ТВ, так у нас в семье его практически ни кто не смотрит - там слишком много лишней информации, например рекламы.. если и смотрят то только любимы программы , а их единицы.. А вот наших бабушек и дедушек от телевизора не оторвешь, так что мы эпоху зомбирования уже в некотором смысле пережили...
все фильмы, мультики и прочие развивающие и увеселительные передачи и фильмы смотрим онлайн, дети смотрят мультики, то что у детей нет идеалов это верно и примеров так же! но мы родители должны для них быть друзьями и примерами!
Компьютерные игры играют мои дети в основном развивающие но есть и бродилки и гонки, такие игры у нас ограничены по времени и по доступности.
Дети растут общительные, а что бы они больше общались со сверстниками открывайте в детях таланты, отдавайте в кружки, садики и школы, там они найдут своих друзей, дайте выбирать детям самим, объясняя что и почему хорошо и плохо!пусть они учатся делать правильный выбор.
запретами ничего не решить, так как , как не крути запретный плод сладок! вспомните себя!!!
В мое время
В мое время народ переписывался с друзьями из Болгарии и Польши, писали в Самописку в газеты, вступали в фан-клубы виртуальные (тоже по письмам) Обменивались значками, карточками и наклейкми с людьми, которых ни разу в жизни не видели и жили в этой реальности. Да и Денди с Сегой уже были и это было очень тяжело тем, у кого не могли позволить родители.
Правильно
Так откуда возьмется доверительный контакт между ребенком и родителем, если лучший друг ребенка - это телевизор или компьютер? А потом еще такие родители жалуются, что телевизор неправильно воспитал их детей.